Taller de lenguaje significativo

      Desde hace tres cursos, estamos intentando mejorar la competencias lingüística del alumnado abordando el trabajo de la lengua desde un enfoque comunicativo. Esto implica un cambio de metodología en el aprendizaje de la lecto-escritura, dar un impulso a la compresión oral y escrita, y motivar al alumnado para el aprendizaje de la lengua en su más amplio sentido, todo ello partiendo de ejemplos cotidianos de la vida diaria.
      Se han obtenido resultados gratificantes y se observa una buena motivación, tanto en el alumnado como en los docentes, que se manifiesta en otras actividades del centro: la radio, el periódico, etc..